Görsel Sanatlar

İpek Yeğinsü ile Küratörlük Üzerine

Ayça Güneş

8 December 2025

Siyah hırkalı, gülümseyen kadının kolları kavuşturulmuş, delikli beyaz panonun önünde portresi

İpek Ye­ğinsü, ba­ğım­sız kü­ra­tör, sa­natçı ve ya­zar­dır. Sa­nat pra­ti­ğini fo­toğ­raf, re­sim ve mul­ti­medya ens­ta­las­yon alan­la­rında sür­dür­mek­te­dir. Aynı za­manda da aka­de­mis­yen olan İpek Ye­ğinsü ile kü­ra­tör­lük ve bazı kü­ra­tör­yel aşa­ma­lar üze­rine bir soh­bet ger­çek­leş­tir­dik. Ke­yifli oku­ma­lar.

Sa­natçı, kü­ra­tör ve aka­de­mis­yen kim­lik­leri ile sizi ta­nı­yo­ruz. Bu kav­ram­lar na­sıl bir arada yü­rü­yor?

Bir­kaç şap­kayı bir arada ta­şı­mak ba­zen yo­rucu ola­bi­li­yor. Do­la­yı­sıyla aynı anda hep­sine aynı yo­ğun­lukta za­man ayı­ra­mı­yo­rum. Ama bir­bir­le­rini bes­le­dik­le­rini ra­hat­lıkla söy­le­ye­bi­li­rim. Ör­ne­ğin aka­de­mik araş­tır­ma­la­rım kü­ra­tör­yel pra­ti­ğimi et­ki­ler­ken, sa­ha­daki de­ne­yim­le­rim de araş­tır­ma­la­rıma yön ve­ri­yor. Sa­nat pra­ti­ğimi ise çok daha öz­nel ve iç­sel bir yere ko­yu­yo­rum. 

Kendi sa­nat pra­tik­le­ri­nizi hangi bağ­lam­lar üze­rinde kur­gu­lu­yor­su­nuz?

Zi­hin­sel akış, do­ğaç­lama, oyun, ba­zen de ironi. Bir ço­cu­ğun bir­ta­kım im­ge­leri adeta oyun­cak­lar gibi üst üste yığ­dığı ve iz­le­yi­ci­leri içine da­vet et­tiği bir oyun alanı. Ama bu ço­cuk ha­ya­tın toz pembe ol­ma­dı­ğı­nın far­kında. Göze ilk anda ren­ga­renk, cüm­büşlü, hatta naif ge­len kom­po­zis­yon­la­rın içinde, ya­şa­dığı olum­suz de­ne­yim­le­rin ka­ran­lık iz­leri, yer yer de top­lumu hic­ve­den sem­bol­ler gizli. Her­kes, bu imge ha­vu­zunda di­le­diği gibi ge­zi­ne­rek kendi öy­kü­sünü kur­gu­la­ya­bil­sin is­ti­yor. 

Kü­ra­tör­lü­ğünü üst­len­di­ği­niz “Yön­tem ola­rak so­yut­lama: Bir pra­ti­ğin ana­to­misi” isimli karma ser­gi­deki sa­nat­çı­larla yo­lu­nuz na­sıl ke­sişti? 

Ke­si­şim kav­ra­mını ter­cih et­mem; zira bu çok rast­lan­tı­sal bir sü­rece işa­ret eder. Oysa bu ser­gide her se­çimi son de­rece bi­linçli ola­rak yap­tım. Ama­cım, uzun za­man­dır üze­rinde ça­lış­mak is­te­di­ğim bir konu olan so­yut­la­mayı bir­çok bo­yu­tuyla ele al­maktı. Hatta bi­raz da aka­de­mik sa­yı­la­bi­le­cek bir ta­vır ile bir­bi­rin­den ol­dukça farklı tek­nik ve es­te­tik yak­la­şım­lara sa­hip sa­nat­çı­lara yö­nel­dim. An­cak ser­giyi, iş­le­rin ara­la­rın­daki bi­çim­sel ve kav­ram­sal bağ­laç­lara dik­kat çe­ke­cek şe­kilde kur­gu­la­dım. Bun­ları keş­fet­meyi ise el­bette iz­le­yi­ciye bı­rak­tım.

Sergi me­kan­la­rına, sa­nat alan­la­rına ka­rar ve­rir­ken ön­ce­lik­le­ri­niz ne­ler olur?

Her me­ka­nın ken­dine özgü ola­nak­ları ve zor­luk­ları var. Ba­zen sergi fikri önce ge­li­yor ve buna uy­gun me­kan ara­yı­şına gir­mek ge­re­ki­yor. Ba­zen de önce eli­nizde bir me­kan olu­yor ve buna uy­gun bir sergi fikri ge­liş­tir­me­niz bek­le­ni­yor. Do­la­yı­sıyla ön­ce­lik­ler pro­je­nin do­ğa­sına göre de­ği­şi­yor.

 İpek Yeğinsü, “İstanbul Şehir Işıkları Serisi no.162”, dijital fotoğraf, 2014
İpek Yeğinsü, “İstanbul Şehir Işıkları Serisi no.162”, dijital fotoğraf, 2014

Bir sergi na­sıl ha­zır­lan­malı? Ne­ler göz önünde bu­lun­du­rul­malı?

Kü­ra­tör­lük açı­sın­dan bu­nun ya­nı­tını bir­kaç cüm­lede ver­mem müm­kün de­ğil. An­cak sa­natçı ve varsa ku­rum ile ku­ru­lan ile­ti­şi­min ni­te­liği son de­rece önemli. Bir de ser­gide yer ala­cak iş­le­rin tek­nik özel­lik­le­rini iyi bil­mek, çı­ka­bi­le­cek so­run­ları ön­gör­mek adına ya­rarlı olu­yor.

Bir­likte ça­lı­şa­ca­ğı­nız sa­nat­çı­lara na­sıl ka­rar ve­ri­yor­su­nuz? 

Yine net bir ce­vabı yok. Evet, ge­nel hat­la­rıyla ana­li­tik ve kont­rollü bir sü­reç söz ko­nusu; ama söz­cük­lere dö­ke­me­ye­ce­ğim, as­lında bir tür sa­nat formu ola­rak gö­re­bi­le­ce­ği­miz sez­gi­sel bir bo­yutu da var. Her iki di­na­mi­ğin bir­likte iş­le­diği bir sü­reç­ten söz edi­le­bi­lir. 

Genç sa­nat­çı­lara gö­rü­nür­lük ka­zanma ve net­work ağ­la­rını örme ko­nu­la­rında öne­ri­le­ri­niz ne­ler olur?

Uzun so­luklu bir yol­cu­luğa çı­kı­yor­lar; sa­nat or­ta­mın­daki ak­tör­lere gü­ven ver­me­leri için is­tik­rarlı ve sa­bırlı ol­ma­ları çok önemli. Ka­ri­yer­le­rini il­mek il­mek ör­meli ve ken­di­le­rini ge­liş­tir­meye de­vam et­me­li­ler. Bir anda par­la­mak, de­vamı gel­me­ye­cekse bir şey ifade et­mi­yor. Bu “he­men ol­sun”cu­luk, her an­lamda ça­ğı­mı­zın has­ta­lığı. He­men olan he­men de el­den gi­der. Po­pü­ler­lik mi? Ka­lı­cı­lık mı? Esas soru belki de bu.

Kü­ra­tör­lük eği­timi ge­rekli mi? Eği­tim al­mak is­te­yen­ler ne­ler yap­malı?

Bence eği­tim illa yurt dı­şında pa­halı bir okulda kü­ra­tör­yel ça­lış­ma­lar oku­mak ise, ha­yır. İyi bir yük­se­köğ­re­nim alt­ya­pısı ise, evet. An­cak bu da tek ba­şına ye­terli de­ğil. O öğ­re­nim ha­yat boyu de­vam et­meli; sa­nat or­ta­mın­daki ge­liş­me­ler ve li­te­ra­tür ta­kip edil­meli. Saha de­ne­yimi, bir sergi ya­pım sü­re­cini biz­zat de­ne­yim­le­mek ise şart. 

İlgili yazılar

Bütün yazılar

Kaçırma

Popüler kültür

Notes from the Awakening Coffee Talks — 1

Günümüz Koşullarında Kamusal Alan Uyandıran Kahve Sohbetleri katılımcılarının katkıları ile derlenmiştir

İrem Derelioğlu8 April 2026